Videregående naturforvaltning

Kursusindhold

Videregående naturforvaltning er et specialiseringskursus på Skov- og landskabsingeniør uddannelsen, som giver den studerende mulighed for at udbygge sine kompetencer inden for den praktiske naturforvaltning og tilegne sig viden om aktuelle praktiske naturforvaltningsproblemstillinger.

Kurset kombinerer den praktiske naturforvaltning, planlægning, biologi og den politiske virkelighed, der sætter rammer for forvalteren. Kurset bygger oven på kompetencer fra kurset Praktisk naturforvaltning, og giver den studerende muligheder for yderligere fordybelse indenfor fagområder der knytter sig til den praktiske naturforvaltning. Der arbejdes i 4 – 5 temaer, som giver mulighed for fordybelse i emnet og tilegnelse af en metodetilgang, der kan overførers til andre naturforvaltningsproblemstillinger.

 

Kursets temaer varierer fra år til år alt efter hvilke naturforvaltningsproblemstillinger som er aktuelle. I første omgang er der lagt op til følgende emner som egentlige temaer:

 

* Rewilding som forvaltningstilgang

Biodiversitet i skov

Vand i det åbne land og klimatilpasning

* Natur i landbrugslandet

Kommunikation i naturforvaltningen

 
Engelsk titel

Advanced Nature Management

Uddannelse

Skov- og landskabsingeniør

Målbeskrivelse

Den studerende skal med udgangspunkt i konkrete arealer kunne:


• beskrive og vurdere naturtilstanden
• redegøre for natur potentialet og andre samfundsinteresser
• opstille forskellige relevante målsætninger under hensyntagen til økonomiske, økologiske, juridiske og sociologiske interesser
• beskrive og iværksætte forvaltningstiltag, der fører til målopfyldelse
• vurdere og afveje konsekvenserne af målopfyldelse og metodevalg

 

Formålene indebærer, at den studerende på et givet dansk naturareal kan:

Viden:

Den studerende skal have viden om:

  • Naturforvaltningsmetoder og -tilgange
  • Praktisk forvaltning af våde habitater, lysåben- og skovnatur
  • Specialiseret viden om udvalgte arealers egnethed som habitat for dyre og plantearter
  • Arealets egnethed med henblik på forskellige rekreative anvendelsesmuligheder
  • Den nyeste viden indenfor praktisk naturforvaltning anvendt på fremtidens udfordringer.


Færdigheder:

Den studerende skal have færdighed til at vurdere og afveje: 

  • den nuværende tilstand med vægt på biologiske, fysiske, rekreative og samfundsmæssige værdier
  • udviklingen i tilstanden hvis ikke der foretages indgreb og et areal forvaltes som urørt
  • forskellige praktiske begrænsninger i forbindelse med driftsanvisninger med henblik på beliggenhed, fugtighed, terrænformer og beskyttelsesinteresser
  • metodevalg i den praktiske naturforvaltning mod økologisk viden og samfundsmæssige rammer og krav



Kompetencer:
Den studerende skal have kompetencer til:

  • konsekvensvurdere forskellige forvaltningsmetoder og -tilgange på et konkret areal
  • på baggrund af et areals naturkvalitet og –potentiale, at kunne prioritere hvilke indgreb der skal anvendes for at nå målopfyldelse.
  • at kunne udpege og konsekvensvurdere tiltag til løsning af klimaudfordringer i det åbne land, både naturmæssige og samfundsmæssige.
  • at kunne projektlede forvaltningsanvisninger, under inddragelse af specialkompetencer
  • at kunne kommunikere på lodsejer-, rådgiver og ekspertniveau, som det konkrete projekts bindeled mellem de involverede parter.

Holdundervisnings, forelæsning, gruppearbejde, øvelser, feltarbejde og ekskursioner.

Praktisk naturforvaltning

Kurset foregår på Skovskolen, Nødebo Campus, Nødebovej 77A, 3480 Fredensborg.

Mundtlig
Løbende feedback i undervisningsforløbet
Feedback ved afsluttende eksamen (ud over karakteren)
ECTS
7,5 ECTS
Prøveform
Mundtlig prøve, 20 min
De studerende har 24 timer til at forberede en præsentation (10 min), hvorefter der er spørgsmål fra eksaminator og censor (10 min). Eksamensspørgsmål og den efterfølgende diskussion tager udgangspunkt i pensum og fagets kerne indhold og eksamensspørgsmålet vil typisk være indenfor et af faget temaer.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt
Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Kriterier for bedømmelse

Kildeliste, undervisnings- og ekskursionsindhold samt målbeskrivelse danner grundlag for bedømmelse.

Enkeltfag dagtimer (tompladsordning)

  • Kategori
  • Timer
  • Forelæsninger
  • 25
  • Forberedelse (anslået)
  • 80
  • Praktiske øvelser
  • 58
  • Ekskursioner
  • 40
  • Eksamen
  • 1
  • Total
  • 204