ÅU ARAB, Kommunikativt arabisk C (Samfundsdebat) (E21)

Kursusindhold

Træning af de kommunikative færdigheder – læse, skrive, lytte, tale – på arabisk fortsættes. De første ca. 10 undervisningsgange arbejder vi med udgangspunkt i skønlitteratur, film og debatindlæg i arabisk presse og på nettet med forskellige samfundsrelevante temaer, der har givet anledning til debat i den arabiske verden. Den sidste periode forsættes arbejdet med temaer samtidig med arbejdet med eksamensopgaven. Klasseundervisningen bliver lagt an på de studerendes aktive deltagelse i form af mundtlige oplæg, skriftlige opgaver og fri eller bunden debat.

Der planlægges en studietur til Ægypten i slutningen af Januar 2022, hvis Corona – situationen tillader det.

Engelsk titel

Communicative Arabic C

Uddannelse

Mellemøstens sprog og samfund på BA-niveau med specialisering i de centrale fag Arabisk, Hebraisk, Persisk og Tyrkisk, 2015

Studieordning for det centrale fag på bachelorniveau i mellemøstens sprog og samfund, 2017-ordningen

Studieordning for det centrale fag på bachelorniveau i mellemøstens sprog og samfund, 2019-ordningen

Kurset udbydes via Åbent Universitet

Målbeskrivelse

BA 2015-studieordning
Kommunikativt arabisk C (aktivitetskode HARB00641E)

BA 2017-studieordning
Samfundsdebat med kommunikativt arabisk (aktivitetskode: HARB00711E)

BA 2019-studieordning
Samfundsdebat med kommunikativt arabisk (aktivitetskode: HARB00771E)

Undervisningsform

Holdundervisning med de studerendes aktive deltagelse i form af mundtlige oplæg, skriftlige opgaver og fri eller bunden debat

Undervisningsmateriale

Holddeltagere skal anskaffe sig filmen ´Imarat Ya´qubiyan, romanen af samme navn af Ala Al-Aswani og evt. den engelske eller danske oversættelse: Yacoubians Hus” . Adgang til øvelser og instruktioner foregår via undervisningsportalen Absalon.

Formelle krav

Kommunikativt arabisk b med litteratur b efter 2015 ordningen eller komm. Færdigheder med litteratur og projekt efter 2017 eller 2019 – ordningen eller tilsvarende

Feedbackform

Skriftlig

Mundtlig

Individuel

Kollektiv

Løbende feedback i undervisningsforløbet

Feedback ved afsluttende eksamen (ud over karakteren)

Eksamen 1 (2015-0rdning)