Demografi (sidste udbud af undervisning på 2009-studieordning)

Kursusindhold

Fagets mål er at give de studerende grundlæggende viden om demografiske begreber og metoder og om de vigtigste demografiske kendsgerninger og udviklingslinier. Det drejer sig om fødsel, giftermål, vandringer og død, studeret alders-, køns- og kalendertidsspecifikt og stratificeret geografisk. Adfærdsmæssige, socioøkonomiske og biologiske determinanter indgår i den analytiske demografi og berøres kort i kurset.

Engelsk titel

Demography

Uddannelse

Bacheloruddannelsen i folkesundhedsvidenskab - obligatorisk

Målbeskrivelse

Efter endt kursus forventes den studerende at

Have opnået følgende viden

  • redegøre for basale demografiske principper som udtrykt i værktøjerne Lexis-diagram, overlevelsestavle, basale aldersspecifikke rater og distinktionen mellem periodesynspunktet og kohortesynspunktet;
  • kende til danske demografiske datakilder;
  • en vis paratviden om de mest basale danske og internationale demografiske kendsgerninger, udviklingstendenser og de almindeligst forekommende forklaringsmodeller.

 

Have opnået følgende færdigheder

  • læse og forstå i detaljer demografiske videnskabelige artikler, i det omfang de hviler på de værktøjer, som kurset behandler;
  • erfaring med anvendelse af kilder som Danmarks Statistiks Statistikbank.

 

Have opnået følgende kompetencer

  • benytte disse kilder og værktøjer til at løse simplere konkrete demografiske problemstillinger af typer, som forventeligt vil være almindeligt forekommende i mange arbejdsfunktioner i f.eks. offentlig forvaltning mv., hvor cand.scient.san.publ. kan forventes ansat;

 

Forelæsninger og øvelsestimer (dels opgaveregning, dels IT-øvelser med tilgang til Danmarks Statistiks Statistikbank). Øvelsestimerne kræver basalt kendskab til Excel.

"Basal Demografisk Metode", kompendium af Michael Væth, Århus Universitet, tilgængeliggøres på Absalon.
Lisbeth B. Knudsen (2016). Introduktion til demografisk metode, 3. udgave. Syddansk Universitetsforlag.
og supplerende tidsskriftartikler, som udleveres.

For ekstern studerende: For at deltage aktivt i øvelsestimerne anbefales basalt kendskab til excel.

Skriftlig
Kollektiv
Løbende feedback i undervisningsforløbet

De studerende får dels mundtlig feed-back i øvelsestimerne og dels skriftlig feed-back, hvis de vælger at aflevere et frivilligt 'miniprojekt'.

ECTS
5 ECTS
Prøveform
Skriftlig prøve, 48 timer
48-timers skriftlig hjemmeopgave.
Omfang: 5 normalsider + figurer og tabeller à max 5 sider.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt
Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
En intern bedømmer.
Kriterier for bedømmelse

For at opnå karakteren 12 skal den studerende med udgangspunkt i pensumlitteraturen og undervisningen:

Demonstrere at have opnået følgende viden

  • basale demografiske principper som udtrykt i værktøjerne Lexis-diagram, overlevelsestavle, basale aldersspecifikke rater og distinktionen mellem periodesynspunktet og kohortesynspunktet;
  • kende til danske demografiske datakilder;
  • en vis paratviden om de mest basale danske og internationale demografiske kendsgerninger, udviklingstendenser og de almindeligst forekommende forklaringsmodeller;
     

Demonstrere at have opnået følgende færdigheder

  • benytte disse kilder og værktøjer til at løse simplere konkrete demografiske problemstillinger af typer, som forventeligt vil være almindeligt forekommende i mange arbejdsfunktioner i f.eks. offentlig forvaltning mv., hvor cand.scient.san.publ. kan forventes ansat;
  • læse og forstå i detaljer demografiske videnskabelige artikler, i det omfang de hviler på de værktøjer, som kurset behandler;
  • erfaring med anvendelse af kilder som Danmarks Statistiks Statistikbank.
     

Demonstrere at have opnået følgende kompetencer

  • benytte disse kilder og værktøjer til at løse simplere konkrete demografiske problemstillinger af typer, som forventeligt vil være almindeligt forekommende i mange arbejdsfunktioner i f.eks. offentlig forvaltning mv., hvor cand.scient.san.publ. kan forventes ansat;
  • læse og forstå i detaljer demografiske videnskabelige artikler, i det omfang de hviler på de værktøjer, som kurset behandler.

 

Enkeltfag dagtimer (tompladsordning)

  • Kategori
  • Timer
  • Forelæsninger
  • 17
  • Holdundervisning
  • 18
  • Forberedelse (anslået)
  • 87
  • Eksamen
  • 16
  • Total
  • 138