Viden

Gennem faget opnår de studerende grundlæggende viden om centrale videnskabsteoretiske retninger samt deres betydning for sociologien. Den studerende skal kunne:

• forstå og redegøre for centrale metodologiske spørgsmål i sociologien, for på denne baggrund at kunne give kvalificerede bud på overblik over centrale og historisk skiftende måder hvorpå sociologien begrebsliggør det sociale liv.

• reflektere over forholdet mellem sociologi og moralsk-politiske værdier, herunder i form af forskningsetiske problemstillinger.

Færdigheder

Gennem undervisningen gøres den studerende fortrolig med de erkendelsesteoretiske og metodologiske forudsætninger, som sociologiske teorier, metoder og forklaringstyper bygger på. Den studerende skal kunne:

• forstå og beherske centrale videnskabsteoretiske begreber

• vurdere de specifikke erkendelsesteoretiske, metodologiske og moralsk-politiske spørgsmål, som en given teori, metodisk tilgang eller undersøgelse rejser

• kritisk sammenligne og bedømme disse spørgsmåls relevans for en sociologisk undersøgelse

Kompetencer

Efter endt undervisning skal den studerende kunne:

• selvstændigt analysere nye og konkrete eksempler på sociologisk forskningspraksis, i relation til de antagelser af erkendelsesteoretisk, metodologisk og moralsk-politisk art som øver indflydelse på den frembragte viden

• håndtere og omsætte disse indsigter til kritisk refleksion over egen og andres sociologiske forskningspraksis, herunder i relation til dens (ide-)historiske og politiske kontekst