DAN; Danskfagets teori og metoder

Danskfagets teorier og metoder (15 ECTS) fokuserer på videnskabsteoretiske positioner og filosofiske strømninger samt deres manifestationer inden for danskfagets discipliner: sprog, litteratur og medier. Gennem kurset opnår du viden om væsentlige retninger inden for litteraturteori og sprogvidenskab, og du lærer at identificere og diskutere videnskabsteoretiske positioner og forholde dig kritisk og reflekteret til danskfagets teorier og metoder

Fællesforelæsninger F25:

3/2        Forelæsning v/ Marie Bojsen-Møller: Hvad er videnskab?

10/2      Forelæsning v/ Dorthe Duncker: Strukturalisme

17/2      Forelæsning v/ Palle Schantz Lauridsen: Narratologi

24/2      Forelæsning v/ Marie Bojsen-Møller: Hermeneutik

3/3        Forelæsning v/ Bo Jørgensen: Fænomenologi

10/3      Forelæsning v/ Jens Bjerring Hansen: Nærlæsning og fjernlæsning

17/3      Forelæsning v/ Anders Juhl Rasmussen: Postkritik

24/3      Forelæsning v/ Lian Malai Madsen: Socialkonstruktivisme

31/3      Forelæsning v/ Mogens Olesen: Diskursanalyse (m. kvalitative metoder)

7/4        Forelæsning v/ Marta Kirilova: Sproghandlingsteori

22/4      Forelæsning v/ Søren Beck Nielsen: Sociale samhandlingsteorier

28/4      Forelæsning v/ Jan Heegård: Kognitiv lingvistik (m. generativ lingvistik)

5/5        Forelæsning v/ Torben Juel Jensen: Funktionel lingvistik

12/5      Forelæsning v/ Malene Monka: Sociolingvistik (m. kvantitative metoder)