Sundhed og sygdom - i samfunds- og børnetandplejeperspektiv (valgfag)

Kursusindhold

Alle er forpligtet til at indberette SCOR-tal ( Sundhedsstyrelsens Centrale Odontologiske Register), til Sundhedsstyrelsen, men hvad bruger man egentlig SCOR-tallene til i praksis? og hvilken indflydelse har det på patientbehandlingen ude i kommunerne for tandlægerne?

Valgfaget vil gøre dig klogere på netop det og give dig en bedre forståelse for cariesbehandlingsstrategier både på individ og populationsniveau.

Kurset vil veksle mellem forelæsninger/oplæg, teoretisk arbejde med litteratur på området og praktisk erfaring med planlægning/udarbejdelse af aktuel årsplan for indsatsområder ud fra afdelingen egne SCOR-tal.

Engelsk titel

Health and disease - in a societal and child dentistry perspective(elective)

Uddannelse

Kandidatuddannelsen i odontologi 2. semester - valgfrit   
Beståelsesfrist: inden afslutningen af kandidatuddannelsen   
Forbeholdt studerende på kandidatuddannelsen i odontologi

 

Målbeskrivelse

Efter endt kursus forventes den studerende at kunne:

Viden

  • redegøre for de lovmæssige og administrative forhold omkring SCOR i børnetandplejen

  • redegøre for formål, udbytte og mangler i SCOR 

  • redegøre for populationsstrategi og individuel risikovurdering

  • redegøre for metoder til sundhedsfremme

Færdighed

  • diskutere og vurdere de lovmæssige og administrative forhold omkring SCOR i børnetandplejen

  • at kunne diskutere populationsstrategi versus individuel risikovurdering

  • at kunne diskutere en større kommunes årsaktivitetsplan og fordeling af ressourcer

  • formidle og diskutere eget udarbejdet årsaktivitetsplan på baggrund af afdelingens egne SCOR tal 

Kompetence

  • planlægge programmer/indsatser i henhold til de lovmæssige og administrative forhold i børnetandplejen

  • tage ansvar for og koordinere/iværksætte programmer/indsatser til brug af både tandlæger og andet sundhedspersonale

  • tage ansvar for, på et fagligt grundlag, at planlægge tandbehandling for børn i børnetandplejen

Selvstudie og gruppeundervisning.

  • Diverse lovtekster relateret til emnet
  • Artikler fra Tandlægebladet samt ATO
  • Udenlandske artikler
ECTS
2,5 ECTS
Prøveform
Kursusdeltagelse
Andet
På baggrund af en mindre skriftlig synopsis afholdes mundtlig gruppefremlæggelse i plenum af ca. 30 minutters varighed. Fremlæggelsen afholdes på kursets sidste dag.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt
Bedømmelsesform
bestået/ikke bestået
Censurform
Ingen ekstern censur
Ingen censur, interne bedømmere
Kriterier for bedømmelse

For at opnå kursusattest skal den studerende kunne:

Viden

  • redegøre for de lovmæssige og administrative forhold omkring SCOR i børnetandplejen

  • redegøre for formål, udbytte og mangler i SCOR 

  • redegøre for populationsstrategi og individuel risikovurdering

  • redegøre for metoder til sundhedsfremme

Færdighed

  • diskutere og vurdere de lovmæssige og administrative forhold omkring SCOR i børnetandplejen

  • at kunne diskutere populationsstrategi versus individuel risikovurdering

  • at kunne diskutere en større kommunes årsaktivitetsplan og fordeling af ressourcer

  • formidle og diskutere eget udarbejdet årsaktivitetsplan på baggrund af afdelingens egne SCOR tal 

Kompetence

  • planlægge programmer/indsatser i henhold til de lovmæssige og administrative forhold i børnetandplejen

  • tage ansvar for og koordinere/iværksætte programmer/indsatser til brug af både tandlæger og andet sundhedspersonale

  • tage ansvar for, på et fagligt grundlag, at planlægge tandbehandling for børn i børnetandplejen

  • Kategori
  • Timer
  • Forelæsninger
  • 6
  • Teoretiske øvelser
  • 10
  • Projektarbejde
  • 16
  • Eksamen
  • 1
  • Forberedelse
  • 7
  • Total
  • 40