Naturformidling

Kursusindhold

1. Formidlingsteori:
Målgrupper, afsender, mål, budskaber, medievalg


2. Læringsteori:
Forudsætninger, læringsmål, læringsformer (Mange intelligenser, læringsstile)


3. Mundtlig formidling:
Præsentationsteknik, kropssprog, stemmeføring, personlig fremtræden


4. Skriftlig formidling:
Foldere, artikler, hjemmesider, rapporter, pressemeddelelser


5. Planlægning og evaluering:
Formidlingens mål, midler, forløb, evalueringsmetoder


6. Støttepunkter for formidling:
Publikumsfaciliteter, stier, skilte, foldere, pladser mv.


7. Refleksionsmetoder:
Feedbackmetode, egenrefleksion, nytænkning

Engelsk titel

Natur presentation

Målbeskrivelse

Målet med kurset er at den studerende skal kunne planlægge, gennemføre og evaluere forskellige
typer af formidlingsaktiviteter. Herunder skal den studerende i arealforvaltningen kunne
identificere de faciliteter, der er nødvendige for at understøtte formidlingens gennemførelse.
Målet indebærer, at den studerende kan


Viden:
- identificere forskellige målgrupper, deres værdier og forudsætninger
- forklare sine overvejelser med valg af målgruppe, formidlingsmedie og budskaber i forbindelse
med tilrettelæggelse af formidlingsplan
- anvende forskellige læringsmæssige begreber i forbindelse med tilrettelæggelse af
formidlingsaktiviteter
- forholde sig kritisk og reflekteret til de forhold og processer, der skaber optimale
forudsætninger for læring


Færdigheder:
- tilrettelægge, gennemføre og evaluere konkrete mundtlige formidlingsaktiviteter, herunder
guidede ture
- udarbejde konkrete skriftlige formidlingsprodukter, med vægten lagt på pressemeddelelser,
foldere, skilte, artikler, rapporter
- opstille konkrete mål med formidling og i relation hertil udvælge relevante midler i formidlingen
- tilrettelægge mundtlige formidlingssituationer ud fra hensigtsmæssige overvejelser omkring
valg af budskaber, mål med formidlingen, målgrupper og øvrige praktiske forhold
- kan analysere og vurdere hjemmesiders opbygning og indhold, således at den studerende bliver
i stand til at bidrage med indhold og udvikling af hjemmesider.


Kompetencer:
- analysere et naturområdes muligheder og begrænsninger i forhold til udvikling af nuværende og
potentielle formidlingsaktiviteter
- inddrage relevante samarbejdsparter i tilrettelæggelse og gennemførelse af en formidlingsplan
- kan forstå sig selv i forhold til at udvikle egne formidlingskompetencer

Undervisningen foregår som holdundervisning afvekslende med løsning af opgaver og mindre
projektarbejder samt øvelser i felten. Desuden foretages ekskursioner, hvor naturvejledning og formidlingsrollen demonstreres ligesom betydning og effekten heraf drøftes. Der udarbejdes et afsluttende projekt i grupper, hvor en konkret, mindre formidlingsopgave løses. Kurset afsluttes med en individuel formidlingspræsentation i relation til det afsluttende kursusprojekt.

ECTS
7,5 ECTS
Prøveform
Mundtlig prøve, 20 min
Mundtlig eksamen på baggrund af en case.
Hjælpemidler
Alle hjælpemidler tilladt
Bedømmelsesform
7-trins skala
Censurform
Ingen ekstern censur
Kriterier for bedømmelse

Se målbeskrivelsen.

Enkeltfag dagtimer (tompladsordning)

  • Kategori
  • Timer
  • Forelæsninger
  • 30
  • Ekskursioner
  • 15
  • Praktiske øvelser
  • 50
  • Forberedelse
  • 94
  • Eksamen
  • 15
  • Total
  • 204