Kursussøgning, efter- og videreuddannelse – Københavns Universitet

Videresend til en ven Resize Print Bookmark and Share

Kursussøgning, efter- og videreuddannelse

Kursus i oral rehabilitering 1

Praktisk information
Studieår 2016/2017
Tidspunkt
Efterår
Niveau Kandidat
ECTS 5 ECTS
Kursusansvarlig
  • Klaus Gotfredsen (3-7b7c775083857e743e7b853e747b)
Kursussekretær: Susanne Witthøft, suw@sund.ku.dk
  • Odontologisk Institut
Kursusnummer: SODK15011U

Engelsk titel

Course in Oral Rehabilitation 1

Kursusindhold

Kurset består af tre delelementer: indirekte enkelttandsrestaureringer, indirekte flertandsrestaureringer samt aftagelig protetik og partielle proteser.

Indirekte enkelttandsrestaureringer
Kurset skal give den studerende indgående forståelse for støbte og plastiske opbygninger samt indirekte fremstillede tandfarvede kroner, herunder materialemæssige egenskaber og materialernes anvendelse i den kliniske situation. Under vejledning skal den studerende kunne vurdere behandlingsindikation og sættes i stand til at kunne udføre sådanne restaureringer af enkelttænder. Det væsentligste indhold i kursus omfatter materialelære, behandlingsbehov og -planlægning, klinisk gennemførelse samt prognosevurdering for indirekte tandfarvede indlæg og kroner. Under øvelsesforløbet skal den studerende have opnået en vis erfaring i at vurdere behandlingsindikation for tandfarvede indlæg og kroner samt kunne fremstille sådanne på patient.

Indirekte flertandsrestaureringer
Kurset skal give den studerende indgående forståelse for indirekte flertandsretaureringer (broer, sammenloddede kroner), herunder materialemæssige egenskaber og materialernes anvendelse i den kliniske situation. Under vejledning skal den studerende kunne vurdere behandlingsindikation og sættes i stand til at kunne udføre sådanne restaureringer. Det væsentligste indhold i kursus er: materialelære, indikationer, behandlingsplanlægning, klinisk gennemførelse, kvalitetsvurdering og prognose for broer og sammenloddede kroner. Under øvelsesforløbet skal den studerende have opnået en vis erfaring i at vurdere behandlingsindikation og forklare biologiske reaktioner og biomekaniske forhold samt kliniske procedurer i forbindelse med fremstilling af indirekte flertandsrestaureringer. De kliniske øvelser skal give de studerende indsigt i at behandle patienter med mindre broer.

Aftagelig protetik og partielle proteser
Kurset skal give de studerende forståelse for fagområdets teoretiske indhold således at de bliver i stand til at vurdere behandlingsbehov og redegøre for biologiske og fysiske principper for aftagelige proteser. Endvidere skal de studerende forstå de kliniske procedurer i forbindelse med fremstillingen af aftagelige proteser. Det væsentligste indhold i kursus er: materialelære, biologiske aspekter, parodontale overvejelser, indikationer,  behandlingsplanlægning, klinisk gennemførelse. Ved afslutning af de kliniske øvelser skal den studerende have opnået forståelse for og være i stand til at anvende principperne for partielle protesers fremstilling i patientbehandlingen.

Målbeskrivelse

Efter endt kursus skal den studerende  kunne:

Viden 

Indirekte enkelttandsrestaureringer

  • forstå og redegøre for sammensætning, kemiske, fysiske, biologiske og kliniske egenskaber for materialer til støbte og plastiske opbygninger samt indirekte fremstillede tandfarvede kroner samt retentionscementer og provisorier.
  • beskrive og forklare principper for ”Computer-Aided-Dentistry/Computer-Aided-Manufacturing” ved fremstilling af keramiske kroner.
  • forstå og vurdere biologiske og tekniske komplikationer i forbindelse med behandling med støbte og plastiske opbygninger samt indirekte fremstillede tandfarvede kroner
  • erkende vigtigheden af en kvalitetsbevidst holdning til eget arbejde og adfærd
  • forstå at indsigt og omhu er medbestemmende for kvaliteten af støbte og plastiske opbygninger samt indirekte fremstillede tandfarvede kroner
     

Indirekte flertandsrestaureringer

  • redegøre for biologiske, biomekaniske, materialetekniske og æstetiske principper for broer og brobehandling
  • redegøre for prognose for behandling med forskellige brotyper
  • reflektere over og erkende vigtigheden af en kvalitetsbevidst holdning til eget arbejde og adfærd
  • reflektere over og erkende og acceptere at indsigt og omhu er medbestemmende for kvaliteten af broer
     

Aftagelig protetik

  • beskrive, fremlægge og diskutere protesekonstruktioner
  • redegøre for kemiske, fysiske, mekaniske, biologiske og teknologiske forhold ved aftagelige proteser
  • redegøre for knogleforandringer efter tandekstraktion og ved anvendelse af aftagelig protetik samt redegørefor diagnostik og behandling af slimhindeforandringer hos protesebærere
  • forklare epidemiologiske undersøgelser og diskutere biologiske og tekniske komplikationer ved aftagelige proteser
  • redegøre for og udføre rebasering/duplikering af partielle proteser samt erkende vigtigheden af en kvalitetsbevidst holdning til eget arbejde og adfærd
     

Færdighed

Indirekte enkelttandsrestaureringer

  • udarbejde en behandlingsplan samt bedømme og begrunde indikation for anvendelse af støbte og plastiske opbygninger samt indirekte fremstillede tandfarvede kroner
  • redegøre for principper for præparation til støbte og plastiske opbygninger samt indirekte tandfarvede facader og kroner samt udføre disse på fantom (blokkursus) og på patient (kliniske øvelser)
  • fremstille tandfarvede provisoriske restaureringer på fantom (blokkursus) og på patient (kliniske øvelser)
  • redegøre for og anvende principper og metoder for tilpasning, cementering og polering af støbte og plastiske opbygninger samt indirekte fremstillede tandfarvede kroner på fantom, ekstraheret tand (blokkursus) og på patient (kliniske øvelser)
  • kommunikere, koordinere og planlægge arbejdsgangene og tekniske elementer  vedrørende laboratorietekniske arbejder med  dentallaboratorium
  • vurdere og diskutere prognose for behandling med støbte og plastiske opbygninger samt indirekte fremstillede tandfarvede kroner
     

Indirekte flertandsrestaureringer

  • udarbejde, fremlægge og diskutere journal, behandlingsplan samt bedømme og begrunde  indikationer og kontraindikationer for behandling samt konstruktion af forskellige typer af indirekte flertandsrestaureringer (broer)
  • planlægge behandlingssekvenser og kommunikere med dentallaboratorium vedrørende laboratorietekniske arbejder
  • begrunde principper for præparationer til forskellige brotyper samt udføre disse på fantom og patient
  • redegøre for formålet med provisoriske bro samt fremstille denne på patient
  • redegøre for og anvende principper og metoder for tilpasning, cementering af bro på patient
  • vurdere biologiske og tekniske forhold samt patientrelaterede forhold i forbindelse med brobehandling
  • vurdere kvaliteten af broer samt redegøre for, om der er behov for korrektion, reparation eller omlavning
  • vurdere og formidle prognose samt komplikationer i forbindelse med broer og brobehandling
     

Aftagelige proteser

  • begrunde og beherske klinisk undersøgelse, anamnese, diagnostik og behandlingsplan
  • begrunde og forklare indikation, kontraindikation for at fremstille partielle proteser samt analysere studiemodeller, proteseunderlag, proteserummets anatomi og retentionsforhold for aftagelige proteser
  • konstruere protesekonstruktioner med støbte stel samt forstå fremstillingsprocedure herunder samarbejde med dentallaboratorier samt vurderer kvaliteten af protesen
  • diskutere materialevalg til partielle protese og redegøre for aftrykstagning, bidregistrering, tandopstilling, indprøvning og kvalitetskontrol af aftagelige proteser
  • Instruerer i og formidle hygiejniske aspekter for aftagelige proteser
     

Kompetence

  • selvstændigt kunne planlægge og udføre indirekte enkelttandsrestaureringer (kroner og indlæg)
  • i samarbejde med medstuderende kunne planlægge, konstruere og udføre indirekte flertandsrestaureringer (broer)
  • i samarbejde med medstuderende kunne planlægge, konstruere og udføre partielle, aftagelige stelproteser samt at kunne iværksætte og koordinere disse behandlinger med hjælpepersonale og laboratorie
  • studenten skal selvstændigt tage ansvar for at videreudvikle sig fagligt indenfor alle 3 delelementer

Formelle krav

Ingen

Bemærkninger

Kurset afsluttes med kursusattest og evalueres desuden ved eksamen i oral rehabilitering (SODK15033E) samt eksamen i dentalmaterialer (SODK15011E)

Uddannelse

Kandidatuddannelsen i odontologi 1. semester - obligatorisk
Beståelsesfrist: inden deltagelse i kursus i oral rehabilitering 2 og eksamen i dentalmaterialer

Studienævn

Odontologisk Studienævn

Varighed

1 semester

Skemagruppe

Se Syllabus
---- SKEMA LINK ----

Undervisningsform

Undervisningen gennemføres ved dialogbaseret holdundervisning, forelæsninger, opgaveløsning, fantomøvelser, prækliniske og kliniske øvelser samt patientbehandling

Kapacitet

80 deltagere

Undervisningssprog

Dansk

Undervisningsmateriale

Lærebøger og artikler:

  • Molin Thorén M, Gunne J. Textbook of Removable Prosthodontics. The Scandinavian Approach. Munksgaard DK, 2012, ISBN 9788762809550
  • Gotfredsen K. Aftagelige partielle proteser med støbt stel. Supplement til “Textbook of Removable Prosthodontics. The Scandinavian Approach”. DK 2012
  • Karlsson Stig, Nilner Krister, Dahl Bjørn L. A Textbook of Fixed Prosthodontics. The Scandinavian Approach. 2013 Förlagshuset Gothia AB, Stockholm, Sverige.
  • Artikler, forelæsningsnoter, vejledninger, kliniske kompendier og synopser (se Absalon)

Arbejdsbelastning

Kategori Timer
Forelæsninger 28
Holdundervisning 9
Praktiske øvelser 198
Forberedelse 140
Total 375

Eksamen (Kursusattest)

Prøveform

Kursusdeltagelse
Skriftlig aflevering
Deltagelse i øvelsesundervisning og aflevering af opgaver

Hjælpemidler

Alle hjælpemidler tilladt

Bedømmelsesform

bestået/ikke bestået

Kriterier for bedømmelse

For at opnå kursusattest skal den studerende kunne:

Viden 

Indirekte enkelttandsrestaureringer

  • forstå og redegøre for sammensætning, kemiske, fysiske, biologiske og kliniske egenskaber for materialer til støbte og plastiske opbygninger samt indirekte fremstillede tandfarvede kroner samt retentionscementer og provisorier.
  • beskrive og forklare principper for ”Computer-Aided-Dentistry/​Computer-Aided-Manufacturing” ved fremstilling af keramiske kroner.
  • forstå og vurdere biologiske og tekniske komplikationer i forbindelse med behandling med støbte og plastiske opbygninger samt indirekte fremstillede tandfarvede kroner
  • erkende vigtigheden af en kvalitetsbevidst holdning til eget arbejde og adfærd
  • forstå at indsigt og omhu er medbestemmende for kvaliteten af støbte og plastiske opbygninger samt indirekte fremstillede tandfarvede kroner
     

Indirekte flertandsrestaureringer

  • redegøre for biologiske, biomekaniske, materialetekniske og æstetiske principper for broer og brobehandling
  • redegøre for prognose for behandling med forskellige brotyper
  • reflektere over og erkende vigtigheden af en kvalitetsbevidst holdning til eget arbejde og adfærd
  • reflektere over og erkende og acceptere at indsigt og omhu er medbestemmende for kvaliteten af broer
     

Aftagelig protetik

  • beskrive, fremlægge og diskutere protesekonstruktioner
  • redegøre for kemiske, fysiske, mekaniske, biologiske og teknologiske forhold ved aftagelige proteser
  • redegøre for knogleforandringer efter tandekstraktion og ved anvendelse af aftagelig protetik samt redegørefor diagnostik og behandling af slimhindeforandringer hos protesebærere
  • forklare epidemiologiske undersøgelser og diskutere biologiske og tekniske komplikationer ved aftagelige proteser
  • redegøre for og udføre rebasering/duplikering af partielle proteser samt erkende vigtigheden af en kvalitetsbevidst holdning til eget arbejde og adfærd
     

Færdighed

Indirekte enkelttandsrestaureringer

  • udarbejde en behandlingsplan samt bedømme og begrunde indikation for anvendelse af støbte og plastiske opbygninger samt indirekte fremstillede tandfarvede kroner
  • redegøre for principper for præparation til støbte og plastiske opbygninger samt indirekte tandfarvede facader og kroner samt udføre disse på fantom (blokkursus) og på patient (kliniske øvelser)
  • fremstille tandfarvede provisoriske restaureringer på fantom (blokkursus) og på patient (kliniske øvelser)
  • redegøre for og anvende principper og metoder for tilpasning, cementering og polering af støbte og plastiske opbygninger samt indirekte fremstillede tandfarvede kroner på fantom, ekstraheret tand (blokkursus) og på patient (kliniske øvelser)
  • kommunikere, koordinere og planlægge arbejdsgangene og tekniske elementer  vedrørende laboratorietekniske arbejder med  dentallaboratorium
  • vurdere og diskutere prognose for behandling med støbte og plastiske opbygninger samt indirekte fremstillede tandfarvede kroner
     

Indirekte flertandsrestaureringer

  • udarbejde, fremlægge og diskutere journal, behandlingsplan samt bedømme og begrunde  indikationer og kontraindikationer for behandling samt konstruktion af forskellige typer af indirekte flertandsrestaureringer (broer)
  • planlægge behandlingssekvenser og kommunikere med dentallaboratorium vedrørende laboratorietekniske arbejder
  • begrunde principper for præparationer til forskellige brotyper samt udføre disse på patient
  • redegøre for formålet med provisoriske bro samt fremstille denne på patient
  • redegøre for og anvende principper og metoder for tilpasning, cementering af bro på patient
  • vurdere biologiske og tekniske forhold samt patientrelaterede forhold i forbindelse med brobehandling
  • vurdere kvaliteten af broer samt redegøre for, om der er behov for korrektion, reparation eller omlavning
  • vurdere og formidle prognose samt komplikationer i forbindelse med broer og brobehandling
     

Aftagelige proteser

  • begrunde og beherske klinisk undersøgelse, anamnese, diagnostik og behandlingsplan
  • begrunde og forklare indikation, kontraindikation for at fremstille partielle proteser samt analysere studiemodeller, proteseunderlag, proteserummets anatomi og retentionsforhold for aftagelige proteser
  • konstruere protesekonstruktioner med støbte stel samt forstå fremstillingsprocedure herunder samarbejde med dentallaboratorier samt vurderer kvaliteten af protesen
  • diskutere materialevalg til partielle protese og redegøre for aftrykstagning, bidregistrering, tandopstilling, indprøvning og kvalitetskontrol af aftagelige proteser
  • Instruerer i og formidle hygiejniske aspekter for aftagelige proteser
     

Kompetence

  • selvstændigt kunne planlægge og udføre indirekte enkelttandsrestaureringer (kroner og indlæg)
  • i samarbejde med medstuderende kunne planlægge, konstruere og udføre indirekte flertandsrestaureringer (broer)
  • i samarbejde med medstuderende kunne planlægge, konstruere og udføre partielle, aftagelige stelproteser samt at kunne iværksætte og koordinere disse behandlinger med hjælpepersonale og laboratorie
  • studenten skal selvstændigt tage ansvar for at videreudvikle sig fagligt indenfor alle 3 delelementer

Censurform

Ingen ekstern censur
Interne bedømmere
Mere information om kurset
Er du BA- eller KA-studerende?
Er du bachelor- eller kandidat-studerende, så find dette kursus i kursusbasen for studerende:

Kursusinformation for indskrevne studerende