Kursussøgning, efter- og videreuddannelse – Københavns Universitet

Videresend til en ven Resize Print Bookmark and Share

Kursussøgning, efter- og videreuddannelse

HIS 50. Individ, samfund og økonomi i Romerriget, ca. 30 f.v.t. - 300 e.v.t.

Praktisk information
Studieår 2016/2017
Tidspunkt
Efterår
Niveau Bachelor
ECTS 15 ECTS
Kursusansvarlig
  • Kasper Grønlund Evers (5-6879687576436b7870316e7831676e)
  • Saxo-Instituttet - Arkæologi, Etnologi, Historie og Græsk og Latin
Kursusnummer: HHIB06504U

Engelsk titel

HIS 50. Individ, samfund og økonomi i Romerriget, ca. 30 f.v.t. - 300 e.v.t.

Kursusindhold

Individ, samfund og økonomi i Romerriget, ca. 30 f.v.t. - 300 e.v.t.
Dette kursus har to formål: (I) at give de studerende en overordnet indførelse i Romerrigets historie, samt (II) at bibringe de studerende den nødvendige fagspecifikke viden og erfaring til selvstændigt at arbejde skriftligt med historiske problemstillinger på et akademisk og historiefagligt niveau.

Gennem en unik og, skulle det vise sig, højest succesfuld kombination af politiske, økonomiske og sociale institutioner skabte byen Rom og dens befolkning gradvis grundlaget for udviklingen af et enormt imperium, hvis traditioner og materielle kultur vi stadig på mange måder lever med den dag idag—også i Danmark. Dette kursus vil forestå en overordnet og praktisk orienteret introduktion til romersk samfundsliv, ca. 30 f.v.t.–300 e.v.t., med særligt fokus på konkrete individers liv, hverdag og aktiviteter, gennem det kildemateriale som de selv har efterladt i form af breve, dokumenter, indskrifter, graffiti, m.m. Således skal vi ikke beskæftige os så meget med den “traditionelle” politiske histories krige og kejsere, men i højere grad med mere almindelige borgere af begge køn, såsom købmænd og håndværkere, søfolk og soldater, husmødre og prostituerede, foruden frigivne og slaver. Geografisk vil vi beskæftige os med et kildemateriale spredt ud fra Vindolanda i det nordlige England, over Rom og Pompeji i Italien, til Ægypten og Det indiske Ocean.

I særlig grad vil et økonomisk perspektiv, i ordets bredeste forstand, blive anlagt til at sætte den historiske udvikling i perioden fra 1.–3. årh. e.v.t. i et større perspektiv, hvor vi kan diskutere emnets nyere forskningsdiskussion og moderne fortolkninger. Det politiske liv i romersk kejsertid har på en og samme tid været både lokalt og supraregionalt orienteret, det økonomiske liv statsreguleret og markedsdrevet, og både politik og økonomi indlejret i et kludetæppe af sociale relationer af såvel personlig som mere abstrakt karakter—som overordnet system altså ikke nødvendigvis så ulig den komplekse verden, vi selv lever i idag. Men hvordan forholder historiske kilder og moderne historikeres fortolkninger sig egentligt til hinanden, dvs. hvordan skal vi forstå konkrete politiske, sociale og økonomiske forhold i Romerriget? Vi dykker ned i, hvordan man arbejder med historiske problemstillinger, og hvordan kilder og fremstillinger anvendes i arbejdet.

NB: Alle kilder anvendes i oversættelse.

Faglige mål (uddybning af de i studieordningen beskrevne):
Den studerende kan efter kurset:
• redegøre for hovedlinjerne i Romerrigets historie.
• analysere historiske fremstillinger og kildemateriale og relatere dem til en større historisk ramme
• diskutere og forholde sig til forskningsdiskussionen om, hvordan Romerrigets økonomi og samfund bedst kan karakteriseres
• selvstændigt skrive en skriftlig opgave, der bygger på forskningslitteratur og udvalgt kildemateriale, om en problemstilling, der vedrører fagets overordnede emne, og som lever op til historiefagets tekniske standarder

Tilmelding

Nyindskrevne studerende kontaktes og holdsættes af studievejledningen på SAXO. Holdsætningen gælder for:

HIS 50. Religion og reform i 1500-tallet
HIS 51. Verden og Danmark
HIS 52. Historisk Metode: Hold 1

HIS 50. America`s Constitution - en historisk indføring i det amerikanske politiske og juridiske system
HIS 51. Verden og Danmark
HIS 52. Historisk Metode: Hold 2

HIS 50. Enevældens offentligheder ca. 1720-1849
HIS 51. Verden og Danmark
HIS 52. Historisk Metode: Hold 3

HIS 50. Individ, samfund og økonomi i Romerriget, ca. 30 f.v.t. - 300 e.v.t.
HIS 51. Verden og Danmark
HIS 52. Historisk Metode: Hold 4

Læs mere på:  https://intranet.ku.dk/historie_ba/undervisning/historie/Sider/default.aspx

Uddannelse

Historie
Modul 1A:
Område 1: Introduktion til historievidenskab med studieteknik (HHIB00501E) [Bacheloruddannelsen, 2013-ordningen]

Studienævn

Studienævnet for Saxo-Instituttet

Varighed

1 semester

Skemagruppe

Se skemalink
---- SKEMA LINK ----

Undervisningsform

Holdundervisning / seminar

Undervisningssprog

Dansk

Undervisningsmateriale

- Mary T. Boatwright, D. J. Gargola & R. J. A. Talbert: The Romans - From Village to Empire. A History of Ancient Rome from Earliest Times to Constantine. Oxford & New York, 2004 (1st edition). [også frit tilgængelig via Det kongelige Biblioteks digitale katalog, REX, på www.rex.kb.dk, søg på forfattere eller titel].

Alternativt kan indkøbes den nyere, dyrere og lidt længere (med ændrede sidetal):
- Mary T. Boatwright, D. J. Gargola, N. Lenski & R. J. A. Talbert: The Romans- From Village to Empire. A History of Ancient Rome from Earliest Times to the End of the Western Empire. Oxford & New York, 2011 (2nd edition).

- mere specifik litteratur vil blive anvist ved kursusstart.

Arbejdsbelastning

Kategori Timer
Holdundervisning 56
Forberedelse 203
Eksamensforberedelse 129,5
Total 388,5

Eksamen (Se studieordning)

Prøveform

Andet

Kriterier for bedømmelse

Aktuelle studieordninger for Historie og Uddannelseshåndbog for Historie; Pensumbestemmelser for BA-uddannelsen i historie; Kronologiske og geografiske spredningskrav for BA-uddannelsen i historie

Mere information om kurset
Er du BA- eller KA-studerende?
Er du bachelor- eller kandidat-studerende, så find dette kursus i kursusbasen for studerende:

Kursusinformation for indskrevne studerende